کتاب حاضر با هدف معرفی نظریه‌های نقد ادبی و دسته‌بندی این نظریه‌ها به روشی تازه به تدوین درآمده است. هدف اصلی نویسنده، آماده‌سازی درسنامه‌ای برای آموزش نقد ادبی نیست، بلکه مقایسه‌ی این نظریه‌ها و تعیین مختصات هر یک برای رسیدن به نظریه‌ای جامع در حوزه‌ی نقد ادبی است. نویسنده بر پایه‌ی نقشه‌ی راهی که معرفی کرده است، در طول نوشته‌اش به پیش می‌رود و سعی بر آن دارد تا فرضیه‌ی خود را گزارش کند.